Gezonde en ongezonde voeding!

Naar jaarlijkse traditie organiseren wij net voor de paasvakantie een paasontbijt. Daarom gaan we deze week in ons klasje werken rond gezonde en ongezonde voeding en als afsluiter zullen we donderdagmorgen kunnen genieten van een gezond onbijt: mmmm, wij kijken er al naar uit!

In de kaft van jullie zoon / dochter zit een briefje, waarop staat wat je woensdag mag meegeven: zo kunnen we alvast beginnen met het maken van een mooi buffet.

Deze namiddag deden we verschillende leuke activiteiten rond ' gezonde en ongezonde voeding '. We werkten met een doorschuifsysteem, zodat alle jongens en meisjes alle opdrachten konden doen.

* Posters maken:
   - een fruitmand tekenen met 3 soorten fruit uit ons land / uit een ander land
   - gezonde en ongezonde voedingsmiddelen knippen uit tijdschriften en rubriceren op het juiste blad
   - een lege voedingsdriehoek vullen met juiste voedingsmiddelen uit reclamefolders

* Proeven / ruiken / voelen:
   - welk zintuig heb ik daarvoor nodig?
   - wat proef / ruik / voel ik?
   - is dit gezond / ongezond?
   - smaakt / ruikt het zoet, zuur, zout of bitter?

* Bewegingsopdrachten:
   Het is niet enkel gezonde voeding dat belangrijk is, ' bewegen ' bedekt ook een groot stuk uit de
   voedselpiramide. Ook al kan je niet elke dag gaan sporten, we bewegen soms meer als we denken:
   op de trap stappen, buiten klimmen op ons speeltuig, tikkertje spelen,...

In de afsluitronde stelden Yarne, Amber, Alexander en Yara hun getekende fruitmand voor en deden we, samen met Kirsten, nog 2 smaakproefjes. Rararara, wat proeven jullie???

Als er thuis nog iemand een pompelmoes, rauw witloof,... heeft mag je die altijd meegeven aan jullie zoon / dochter want onze kids kennen de smaak bitter nog niet!

Nog enkele foto's van de supergeslaagde lentefeestviering: een dikke proficiat, lieve meisjes en stoere kerels... wat worden jullie toch groot!