Gedichtendag

Donderdag 31 januari 2013... gedichtendag! Kaim wist het deze morgen in de praatronde al meteen te vertellen, toen Selim de datum aan het voorlezen was... Ja, dat konden we niet zomaar voorbij laten gaan zonder daar iets mee te doen hé!  We begonnen met een leuk gedicht over carnaval. Nannie Kuiper had het gedicht geschreven: dat is een Nederlandse mevrouw, die ook kinderboeken schrijft.
We lazen het gedicht verschillende keren voor en we zagen leestekens, hoofdletters en  rijmwoorden. Goed zo, kids!

Ook Julie had een mooi gedicht bij, dat ze trots voorlas:

Een schilderij
Ik schilder bloemen
rood, geel en blauw
En als het klaar is
geef ik het ... jou!

Daarna leerde Kirsten ons wat een elfje is en liet ze ons verschillende voorbeelden zien op ons smartbord. Een elfje is een gedicht dat bestaat uit elf woorden, waarbij de 1ste regel 1 woord heeft, de 2de regel 2 woorden, de 3de regel 3 woorden, de 4de regel 4 woorden en de 5de regel opnieuw 1 woord en de samenvatting van het gedicht verwoordt.

Samen met alle kinderen van de klas maakten we een elfje over carnaval:

Snoep
Mensen gooien
op de straat
Dat is lekker
Carnaval

Toen was het tijd om alleen aan de slag te gaan. De kinderen van het 2de leerjaar hadden eerder deze week al 10 woorden in hun contractwerk geschreven waaraan ze dachten als ze het woord muziek hoorden. Waarom muziek? Omdat dat dit jaar het thema van de gedichtendag is... En nu we wisten wat een elfje was, gingen we zelf eens eentje schrijven ( en op de pc typen ). Ons schrijftalent kunnen jullie bewonderen op ons prikbord in de speelzaal en in de schoolgedichtenkrant. Veel leesplezier!

 Na de middagspeeltijd maakten we tijd om te stemmen op prins en prinses carnaval. Het werden prins Arvid en prinses Milla. Zij zullen morgen samen met de andere kinderen gefotografeerd worden door mensen van het stadhuis: iedereen van onze klas mag verkleed naar school komen.

We werkten ook onze onderzoekjes af, zodat we ze in de afsluitronde konden voorstellen.
En het was de moeite, want verschillende groepjes deden het op een creatieve manier!

Free, Selim en Anouk lieten ons in een toneeltje zien hoeveel uren slaap een baby, een puber en een opa per dag nodig hebben.

Sigi, Milan en Thijs vertelden ons welke seizoenen er zijn en op welke datum deze precies beginnen. Ze knutselden hierbij mooie bomen uit de lente, zomer, herfst en winter.

Lauranne en Doris speelden een pasgetrouwd koppeltje. Toen ze uit het stadhuis kwamen, werd er met rijst gegooid. Ze vertelden dat dit voor vruchtbaarheid ( baby'tjes ) en geluk staat. Maar toen kwam er een mevrouw ( gespeeld door Jade ) die erg boos was: zij zei dat dit slecht is voor de vogeltjes en dat het ook verspilling van eten is, terwijl er mensen zijn die honger lijden.

Vorige week bracht Kaim litchi's mee naar school, zodat iedereen er eens lekker van kon proeven. Toen Eser, Malik en Feyza klaar waren met verschillende vraagjes over de litchi's op te lossen ( een andere naam voor een litchi?, waarop letten wanneer je litchi's in de winkel koopt?, ...), planten ze vandaag de pitten in potjes met potgrond. We zijn erg benieuwd wat er van gaat komen...

 Een dikke pluim voor alle kinderen: goed gedaan hoor!

Onze dag is in ieder geval omgevlogen! De kinderen die vandaag, wegens tijdgebrek, hun onderzoekje niet konden voorstellen krijgen volgende keer zeker de kans.

!!! Niet vergeten!!!: verkleed naar school komen morgen hé... Groetjes, Kirsten

Natuurronde

Na een spelletjesronde en een fotoronde besliste de dobbelsteen dat we vandaag een natuurronde zouden doen. Milla en Malik waren aan de beurt om iets voor te stellen. Milla leerde ons veel bij over de verzorging en voeding van een konijn. Samen met Martine keken we op ons smartbord naar een filmpje van een konijn. Malik had verschillende onderzoeksvragen voor ons: Waarom eten sommige dieren gras? Eten mensen ook gras? Hoeveel magen heeft een koe en waarvoor dienen deze magen? Kaim wist al dat een koe 4 magen heeft, maar op de andere vragen zullen we een antwoord zoeken tijdens de onderzoekstijd. Super dat jullie je zo goed voorbereid hebben thuis, Milla en Malik!

Hiep hiep hoera, Senne!

Nadat we voormiddag hard gewerkt hadden aan ons contractwerk en aan onze toetsen, werden we tijdens de middagpauze weeral eens verwend met een lekker bekertje soep. De mama van Kaim zorgde voor deze gezonde verrassing: dank je wel, Dilek!

Omdat de turnmeester ziek was, hadden we in de namiddag alle tijd om de verjaardag van Senne te vieren. Kirsten verdeelde ons eerst via kleurkaartjes in groepjes: elk groepje mocht een gerechtje klaarmaken met behulp van een foto. Toen alle groepjes klaar waren, werd alles in buffetvorm op een tafel gezet en mochten we, zoals op een trouwfeest,... eerst eens gaan kijken wat de anderen gemaakt hadden. Daarvan kregen we al snel het water in de mond: mmmm, wat zag dat er allemaal goed uit! Er waren meloenbolletjes met parmaham, stukjes stokbrood met versgesneden groentjes, een groentenboeketje en toetjes met stukjes fruit. Het was allemaal even lekker en er was geen kruimeltje meer over. Dank je wel, Senne en Steffie ( de mama van Senne ), voor de fijne namiddag!

Schaatspret!

Vanmorgen zijn we gestart met een leuke les over ' Voeding in vakjes '. Het werd niet door Kirsten, maar door een mevrouw van De Voorzorg gegeven. En we mochten voor één keer eens les volgen in de klas van de 3de graad ( wow! ), omdat zij een groot magneetbord hebben! Eerst luisterden we naar een grappig verhaal van prins Dikkie en prinses Gezond. Prinses Gezond wou niet meer dat ze opgesloten werd in een donker kamertje van het kasteel. Daarom ging ze met prins Dikkie op pad en leerde hem de voedingsdriehoek kennen. Daarna gingen we zelf aan de slag! We moesten telkens bij verschillende tekeningen in een kader zoeken welke groep uit de voedingsdriehoek ontbrak. Het was echt heel leerrijk! Wist je bijvoorbeeld al dat we best 7 bekers water per dag drinken en 2 stukken fruit eten? En dat een klein stukje vlees of vis per dag voldoende is? Natuurlijk werd er ook gezegd dat we niet te veel dingen uit de restgroep ( chips, taart, frieten,... ) mochten eten, maar dat het af en toe ( bij een feestje of op een gezellig avondje ) best wel eens mocht!

Na de speeltijd kreeg het 2de leerjaar een rekenles, terwijl het 1ste leerjaar ijverig in zijn contractwerk werkte. Elke dinsdag staat er ook een godsdienstles gepland en toen we onze boterhammetjes in ons buikje hadden, konden we eindelijk vertrekken naar de activiteit waar we al zooooo.... lang naar uitkeken: schaatsen!

Nadat we allemaal onze schaatsen aan hadden ... oef, dat duurde even!... gingen we moedig het gladde ijs op! Het was voor sommigen met vallen en opstaan, maar overal  kon je lachende gezichtjes zien... Zeker iets om nog eens over te doen! Dank je wel aan alle mama's, papa's, oma's en opa's die voor ons vervoer zorgden!