Jeugdboekenweek

Vandaag zijn we op bezoek geweest in de bibliotheek van Genk. We deden verschillende hele fijne activiteiten rond dieren,omdat dat dit jaar het thema is van de jeugdboekenweek:

* we maakten een dierenketting: het dier moest beginnen met de laatste letter van het vorige opgenoemde dier
*we speelden een quiz; hierbij moesten de dierengeluiden en foto's herkennen
*we luisterden telkens naar een fragemant uit een verhaal over dieren en we zochten de bijhorende knutselwerken in de bib, die  gemaakt waren met Fimo - klei door een kunstenares
* we luisterden naar een lied en we beeldden verschillende dieren uit
* we schreven een gedicht over dieren
*...

Als kers op de taart kregen we nog een pakje Fimo - klei en een lekkere koek...
Je kan het lezen, we hebben niet stil gezeten in de bib; het was echt een supertoffe voormiddag!

En zeker niet te vergeten: dank je wel aan de mama's die ons gebracht en gehaald hebben.

Onze dierenketting!

Elif, Anouk en Mirthe overleggen over welk dierengeluid het gaat...

Wat een mooie kunstwerken!

Over welk dier zou het gaan????

Lotte, Free, Emre en Milla vinden het lied ook geweldig!

Salih, Chiela, Milla en Kaim in actie!

Chiela, Jade, Kaim en Doris schrijven een gedicht van 11 woorden.

Knutselen

Vrijdag hebben we samen met Esther en Leentje ( de mama en oma van Chloë uit onze klas ) geknutseld.
Samen met hen hebben we een paasmandje gemaakt en een paaskaartje versierd. Ons paasmandje gaan we gebruiken tijdens het paasontbijt om onze eitjes in te leggen en ons paaskaartje gaan we aan onze mama's en papa's geven. Dank je wel Esther en Leentje voor de geslaagde knutselnamiddag!

Merve en Mirthe versieren hun mandje met stickertjes.

Elif en Chiela ijverig aan het werk.

Esther helpt de kinderen ponsels maken.

Mirthe, Jolie, Chloë en Salih

Anouk, Kato, Sigi, Elif en Doris

Milla, Lotte en Rana

Zijn onze paasmandjes en paaskaartjes niet prachtig?

Kato wou hééééééééééél graag met Chloë op de foto.

Chloë en haar mammie Leentje

Chloë en haar mama

Het zeepspook

Vandaag hebben we in de klas ' het zeepspook ' leren kennen. Het zeepspook is een lief en slim spookje, dat ons geleerd heeft hoe we ons heel goed moeten verzorgen.
Zo vertelde het zeepspook:
* dat we onze handen moeten wassen als we naar het toilet geweest zijn
* hoe we onze nageltjes moeten ( laten ) knippen
*hoe we onze oren moeten zuiver maken, zodat we heel goed kunnen luisteren naar onze mama's en papa's
* ...

Nadat we geluisterd hadden naar het leuke stripverhaal, speelden we in 3 groepjes een ganzebordspel waarbij we vraagjes moesten oplossen over de vele dingen die het zeepspook ons geleerd had.

Chloë en Kaim

Sigi en Doris

Mirthe en Salih

Jade, Salih, Chloë, Milan, Kaim, Merve en Elif

Chloë mag met haar pion 3 plaatsen verder gaan.

Milla, Eser, Free, Rana, Chiela en Lotte

Rana is aan de beurt...

Anouk, Kato, Sigi, Jolie, Doris, Mirthe en Emre

Jolie leest een moeilijke vraag voor.

Stemmen

Deze namiddag hebben alle kinderen van onze school hun stem uitgebracht. We moesten een keuze maken tussen de 5 favoriete namen voor onze school. Het was een hele ervaring: eerst moesten we onze ' identiteitskaart ' afgeven en onze vingerafdruk stempelen als bewijs dat we aanwezig waren op de stemnamiddag, daarna moesten we in een stemhokje 1 bolletje rood kleuren en uiteindelijk moesten we onze keuze in de stembus steken. En nu ...in spanning afwachten op alle andere stemmen die via de computer kunnen gebeuren.

Merve, Doris, Elif, Sigi,... wachten hun beurt af.

Op de aanwezigheidslijst wordt Milan aangeduid.

Ook Salih en Milla komen hun stem uitbrengen.

Doris denkt goed na voor ze een bolletje rood kleurt.

Welke naam zou Anouk kiezen?

Kato heeft haar stem in de stembus gestoken.

Hopelijk hebben Eser en Emre een goede keuze gemaakt...

Paasboom

Vandaag zijn we de dag gestart met het branden van kaarsjes voor de slachtoffers van de busramp in Zwitserland. Veel kinderen wisten hier veel over te vertellen en werden verdrietig toen we het even heel stil maakten in de klas.

We zijn ook nieuwe boekjes gaan kiezen in de bibliotheektruck. Omdat we zoveel in de klas, in de leesgroepjes, thuis,... oefenen gaat het lezen elke week vlotter en vlotter.

Tijdens de afsluitronde hebben we de paasboom versierd
( dank je wel Sarah, Tine en Pamela voor de takken en de versiering ) en hebben we geluisterd naar een verhaal waarin Sanne voor Pasen wel eens wat meer wilde krijgen dan alleen paaseitjes. Benieuwd hoe dat gaat aflopen...

Ons 2de schoolatelier

Tijdens ons tweede schoolatelier hebben vandaag met alle kinderen geknutseld rond kunst. In mijn klas hebben we de strakke schilderijen van Pieter Mondriaan ingekleurd. Eerst zochten we wat informatie op het internet over deze schilder en zo konden we zien dat hij  steeds de kleuren geel, rood,blauw, zwart en geel gebruikte. Het was héél veel werk, maar het resultaat kunnen jullie bewonderen in de gang van de bovenverdieping.

Amélia ( KO1 ), Yusra Nur ( 2de graad ), Chiela en Elif ( 1ste graad )
Lion ( 2de graad ), Yunus ( 3de graad ) en Sverre ( 2de graad )

Buse ( 3de graad ), Milla en Chloë ( 1ste graad ), Alexander ( KO1 )

Spiegelen

Gisteren leerden we (= de kinderen van het 2de leerjaar ) over spiegelingen. Eerst deden we een leuke oefening per twee: één kindje was zichzelf en het ander kindje speelde de spiegel. De spiegel moest de bewegingen van het kindje; dat zichzelf was, nadoen. Daarna keken we wat er met de letters van ons contractwerk gebeurde, als we ons boekje spiegelden. Als afsluiter moesten we onze uitgeknipte vlakke figuren zoals een vierkant, driehoek,... precies in de helft proberen te plooien, zodat de twee helften precies hetzelfde waren. Bij sommige figuren zoals het vierkant lukte dat zonder probleem, maar bij andere figuren zoals de parallellogram lukte het niet!

Lotte en Merve

Elif en Rana

Mirthe en Salih

Jolie en Merve

Lotte

Merve

Elif

Rana

Salih

Mirthe