Vandaag begonnen we onze dag met de opbouw van de weekplanning op het white - bord in onze praatronde.
Onze poetsvrouw had gisterenavond per ongeluk alle kaartjes laten vallen; gelukkig wou iedereen graag mee helpen om de kaartjes terug in de juiste volgorde te hangen. Ook de begrippen ' vandaag ', ' gisteren ' en ' morgen ' werden erbij gehangen. Binnenkort zullen we ook ' eergisteren ' en
' overmorgen ' leren. Stap voor stap... alles op zijn tijd :-)
Omdat sommige pictogrammen nieuw zijn, werden deze goed besproken zodat alle jongens en meisjes van ons klasje wisten wat er vandaag op de planning stond.
Daarna was het tijd om onze nieuwe letter ' i ' te leren schrijven. Eerst de handjes en vingertjes goed opwarmen ( door het uitbeelden van muziekinstrumenten ), dan in de lucht en op het bord schrijven. Voordat we tussen de schrijflijnen in ons contractwerk gingen schrijven, letten er goed op dat we onze potlood juist vast hielden en mooi recht zaten.
Kirsten was erg trots op ons, want we deden supergoed ons best!
Na de speeltijd gingen we niet naar ons klasje, maar bleven we buiten om heel wat rekenbegrippen zoals op, naast, onder, tegenover, links, rechts, voor, na, tussen, in, uit,... te oefenen. Het was een erg leuke doe - les!
In onze afsluitronde vertelden we vandaag wat we allemaal gedaan en geleerd hadden en wat we ervan vonden: leuk, moeilijk,...
We mochten ook een beloningskaart kiezen: als we flink zijn geweest, krijgen we een high five van Kirsten . Hebben we 10 high fives verdiend, dan mogen we grabbelen... joepie!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten