Week van de smaak

Omdat het deze week ' de week van de smaak ' was, deden we een oproep naar onze ouders om gerechten te maken uit verschillende landen.
Bij elk gerecht duidden we het land aan op de wereldbol, spraken verschillende kids de taal van het land, zochten we de hoofdstad op, bespraken we de smaak van het gerecht ( zuur, zout, zoet,... ) en maakten we de vlag van het land.

Dinsdag bracht de mama van Miet 's middags heerlijk vers gemaakte aardappelkoekjes uit Duitsland.

 

Woensdag nam Romeo het typisch Italiaans dessert tiramisu mee: echt om duimen en vingers af te likken!

 

 

Senne liet ons vrijdag genieten van Griekse soep met rijst en balletjes. Voordat we de soep uitschonken perste Senne nog een halve citroen uit in de soep. Wat een speciale maaltijdsoep: een aanrader om thuis eens te maken. Malik deelde Turkse pikante pizza uit en had ook nog een schotel met Turkse kaas en salami bij. Mmmmmmmmmmm!

Dank je wel, lieve mama's, om vooral onze twee zintuigen mond en neus extra te verwennen deze week.

Omdat er de laatste weken, jammer genoeg, regelmatig ruzie wordt gemaakt op de speelplaats stelden we dinsdag tijdens onze klasraad een vriendschapscontract op met duidelijk ' speelafspraken '. Elke dag zal in de tussenronde, na de speeltijden, geëvalueerd worden hoe het contract wordt toegepast.

Het was deze week niet alleen ' de week van de smaak ', maar ook ' voorleesweek '. Marjolijn, de mama van Leander, las een leuk Sinterklaasboek voor... nadat we een bezoekje hadden gebracht aan de bibtruck.

En vrijdag stelden Amélie en Milan hun krantenartikel nog voor tijdens onze actua - ronde. Jullie lezen het... het was een drukke, zeer leerrijke superweek.

Een coole bekertelefoon

Woensdag = verrassingsronde! De dobbelsteen had voor ons beslist dat het natuurronde zou worden. Zyna en Liam vertelden ons weer heel wat natuurweetjes. Zyna bracht bruine paddenstoelen uit het bos mee en ze wou graag onderzoeken welke paddenstoelen er allemaal bestaan. Omdat niemand wist hoe die streepjes onder het hoedje van een paddestoel heten, gaan we dat ook even opzoeken. Zyna had ook champignons bij, die natuurlijk eetbaar zijn. Heel wat kinderen uit onze klas vinden dat blijkbaar heel lekker... sommigen vinden dan weer het sausje bij de champignons heerlijk!
Liam toonde ons klimop. Dat had hij, samen met zijn grootvader, tegen een boom in het bos gevonden. Hij wist ons te vertellen dat klimop heel snel groeit ( en klimt! ) en altijd groen blijft, ook in de winter. Klimop is ook een goede schuil- en slaapplaats voor vogels  en wat we niet wisten... is dat klimop ook zwarte besjes krijgt.

Na de natuurronde kwam meester Yves langs om ons te begeleiden bij een lesje techniek. We begonnen met een probleemstelling: " Wat kan je gebruiken als je iets wil zeggen tegen een vriendje dat ver van jou staat en je mag niet roepen of de anderen storen? ". De kinderen hadden heel wat oplossingen: walkie talkies, gsm, telefoon, babyfoons, ... Maar natuurlijk kunnen we deze dingen niet zelf maken en / of hebben we de materialen niet, dus moeten we naar iets anders op zoek. In groepjes gingen we even brainstormen en er kwamen bij de meeste groepjes 2 oplossingen uit de bus: een buis van plastic of papier en bekers met een touw ertussen. Tijd voor onze handen uit de mouwen te steken: we begon heel enthousiast te knutselen en toen de bekertelefoon klaar was, konden we niet wachten om het te testen.We hadden al snel door dat ons touw gestrekt moest zijn om elkaar goed te verstaan en we ontdekten ook dat dun touw veel beter trilde (  en dus geluid verder zette )  dan dik touw. Als afsluiter keken we nog naar een filmpje op school tv, waarop we duidelijk zagen dat er trillingen ontstaan bij geluid... de suiker begon duidelijk te dansen op de trommel, toen de mevrouw de radio aan deed. Het was een superleuke les: we waren echt tevreden met onze zelfgemaakte bekertelefoon!