Toen onze zakjes wel heel zwaar begonnen te worden, keerden we terug naar het huis van Kaim. Daar konden we nog wat ravotten in de tuin en genieten van lekkere cakejes, Turkse soep en zelfgemaakt brood. Heel erg bedankt voor de supergeslaagde namiddag, Dilek en Silvio! En natuurlijk ook een dank je wel aan de ( groot )- ouders die ons gebracht en gehaald hebben.
Hallo allemaal ! Welkom op de blog van het eerste leerjaar. Hier kunnen jullie al de laatste nieuwtjes , activiteiten en foto's van ons klasje terugvinden. Veel leesplezier !
donderdag 11 oktober 2012
Kastanjes rapen
Deze namiddag zijn we in Maasmechelen kastanjes gaan rapen. Kaim van onze klas woont daar in een rustige straat, waar heel veel kastanjebomen staan. We vonden wilde, maar gelukkig ook veel tamme kastanjes. We mochten zelfs in een tuin van een lieve mevrouw gaan rapen.Ook het weer zat ons mee: het zonnetje scheen heerlijk op onze gezichtjes.
Toen onze zakjes wel heel zwaar begonnen te worden, keerden we terug naar het huis van Kaim. Daar konden we nog wat ravotten in de tuin en genieten van lekkere cakejes, Turkse soep en zelfgemaakt brood. Heel erg bedankt voor de supergeslaagde namiddag, Dilek en Silvio! En natuurlijk ook een dank je wel aan de ( groot )- ouders die ons gebracht en gehaald hebben.
Toen onze zakjes wel heel zwaar begonnen te worden, keerden we terug naar het huis van Kaim. Daar konden we nog wat ravotten in de tuin en genieten van lekkere cakejes, Turkse soep en zelfgemaakt brood. Heel erg bedankt voor de supergeslaagde namiddag, Dilek en Silvio! En natuurlijk ook een dank je wel aan de ( groot )- ouders die ons gebracht en gehaald hebben.
dinsdag 9 oktober 2012
Korte week
Vanmorgen zijn we, na een dagje heerlijk genieten thuis, aan een nieuwe schoolweek begonnen... Het zal een korte, maar drukke en leuke week worden.
Donderdagnamiddag gaan we in de straat waar Kaim woont kastanjes rapen: wie zou ons om 13u kunnen brengen naar Maasmechelen?
Vrijdagnamiddag gaan we zwemmen. Wij zijn nog steeds op zoek naar één of meer ouders, die ons een handje kunnen helpen bij het begeleiden van de kinderen tijdens de zwemopdrachten...
Net zoals elke dinsdag zijn we deze morgen gestart met ons leesatelier. Terwijl de kinderen van het 2de leerjaar in groepjes gingen lezen met lieve mama's en papa's, leerden de kinderen van het 1ste leerjaar de letter ' e ' schrijven. Na een half uurtje wisselden we en gingen de ' beginnende lezertjes ' goed oefenen. Het 2de leerjaar leerde de hoofdletter F van Free, Feyza, Frankrijk, Fons,... mooi schrijven.
Namiddag kregen alle kinderen de kans om hun onderzoekje, dat ze vorige week voorbereid hadden, voor te stellen.Onze fotograaf van de week is Feyza. En ze deed het heel erg goed hé?
Het groepje van Chloë leerde ons veel bij over Italië: de vlag, het betaalmiddel, het klimaat, de godsdienst,... De ouders van Free zijn naar Italië geweest en we wilden dit land wel eens onderzoeken.
Senne en Kaim vertelden ons wat een mascotte is. Tijdens de Karrewiet - aflevering van vorige week werd iets verteld over een mascotte en we wisten echt niet wat dat was.
Free, Thijs en Sem ( Julie was vandaag afwezig , maar zij heeft ook meegewerkt aan dit onderzoekje ) wisten ons te vertellen dat er meer dan 400 hondenrassen bestaan. Ze zochten ook de uiterlijke kenmerken en het karakter van een labrador op, omdat Free binnenkort een puppylabrador krijgt. En wat blijkt? Het is een hele lieve, trouwe hond die gek is van water en andere dieren. Thijs kon er héél veel over vertellen, want hij heeft thuis al een labrador die naar de naam Mira luistert...
Het groepje van Jade ging op zoek naar de namen van onze Belgische badsteden, want Feyza was naar zee geweest maar ze wist toch niet meer wat dat precies was...
Jullie lezen het... onze dag is weer omgevlogen! Hopelijk krijgen we veel reacties op onze 2 vraagjes...
Donderdagnamiddag gaan we in de straat waar Kaim woont kastanjes rapen: wie zou ons om 13u kunnen brengen naar Maasmechelen?
Vrijdagnamiddag gaan we zwemmen. Wij zijn nog steeds op zoek naar één of meer ouders, die ons een handje kunnen helpen bij het begeleiden van de kinderen tijdens de zwemopdrachten...
Net zoals elke dinsdag zijn we deze morgen gestart met ons leesatelier. Terwijl de kinderen van het 2de leerjaar in groepjes gingen lezen met lieve mama's en papa's, leerden de kinderen van het 1ste leerjaar de letter ' e ' schrijven. Na een half uurtje wisselden we en gingen de ' beginnende lezertjes ' goed oefenen. Het 2de leerjaar leerde de hoofdletter F van Free, Feyza, Frankrijk, Fons,... mooi schrijven.
Namiddag kregen alle kinderen de kans om hun onderzoekje, dat ze vorige week voorbereid hadden, voor te stellen.Onze fotograaf van de week is Feyza. En ze deed het heel erg goed hé?
Het groepje van Chloë leerde ons veel bij over Italië: de vlag, het betaalmiddel, het klimaat, de godsdienst,... De ouders van Free zijn naar Italië geweest en we wilden dit land wel eens onderzoeken.
Senne en Kaim vertelden ons wat een mascotte is. Tijdens de Karrewiet - aflevering van vorige week werd iets verteld over een mascotte en we wisten echt niet wat dat was.
Free, Thijs en Sem ( Julie was vandaag afwezig , maar zij heeft ook meegewerkt aan dit onderzoekje ) wisten ons te vertellen dat er meer dan 400 hondenrassen bestaan. Ze zochten ook de uiterlijke kenmerken en het karakter van een labrador op, omdat Free binnenkort een puppylabrador krijgt. En wat blijkt? Het is een hele lieve, trouwe hond die gek is van water en andere dieren. Thijs kon er héél veel over vertellen, want hij heeft thuis al een labrador die naar de naam Mira luistert...
Het groepje van Jade ging op zoek naar de namen van onze Belgische badsteden, want Feyza was naar zee geweest maar ze wist toch niet meer wat dat precies was...
Jullie lezen het... onze dag is weer omgevlogen! Hopelijk krijgen we veel reacties op onze 2 vraagjes...
vrijdag 5 oktober 2012
Saved by the bell
Tijdens onze vakantie - ronde bracht Jade foto's mee van haar vakantie in Frankrijk. Ze overnachtte met haar ouders en broertje Mika in een camping en ze ging fijn zwemmen in de zee. Ook haar verjaardag vierde ze in Frankrijk. Kaim liet ons meegenieten van foto's uit Oman. Hij had ook zand uit de woestijn bij. Hierdoor kwam Sigi op het idee dat we kunnen onderzoeken welke soorten zand er bestaan...
Namiddag deden we verschillende activiteiten rond het project ' Saved by the bell '. We hielden een kringgesprek over school: wat vinden we van school? waarom komen we naar school? waarom kunnen sommige kinderen niet naar school gaan?...
We keken een filmpje over scholen en kinderen in andere landen en we leerden een liedje op de melodie van Broeder Jacob.
Laat de bel gaan.
Kom er bij staan.
Wereldwijd.
Hoogste tijd.
Om het tij te keren.
Voor het recht op leren.
Luid de bel.
Zing het fel!
Daarna vergeleken we de meegebrachte bellen met elkaar: welk geluid maken de bellen? hoe oud zijn de bellen? waarvoor worden de bellen gebruikt?...
Om 15uur lieten we tenslotte met alle kinderen van de school in de speelzaal de belletjes rinkelen, om te denken aan de kinderen die jammer genoeg niet school kunnen gaan...
| Jade met haar broertje en 2 Franse jongetjes |
| Kijk eens hoe zand uit de woestijn eruit ziet... |
Namiddag deden we verschillende activiteiten rond het project ' Saved by the bell '. We hielden een kringgesprek over school: wat vinden we van school? waarom komen we naar school? waarom kunnen sommige kinderen niet naar school gaan?...
We keken een filmpje over scholen en kinderen in andere landen en we leerden een liedje op de melodie van Broeder Jacob.
Laat de bel gaan.
Kom er bij staan.
Wereldwijd.
Hoogste tijd.
Om het tij te keren.
Voor het recht op leren.
Luid de bel.
Zing het fel!
Daarna vergeleken we de meegebrachte bellen met elkaar: welk geluid maken de bellen? hoe oud zijn de bellen? waarvoor worden de bellen gebruikt?...
Om 15uur lieten we tenslotte met alle kinderen van de school in de speelzaal de belletjes rinkelen, om te denken aan de kinderen die jammer genoeg niet school kunnen gaan...
Wat mogen we toch gelukkig zijn dat we elke dag zoveel leuke dingen kunnen doen en leren op onze school...
donderdag 4 oktober 2012
Werelddierendag
Naar deze dag hadden we lang uitgekeken en eindelijk was het vandaag zover: we mochten ons
( huis ) dier mee naar school nemen. We ontvingen onze dierenvrienden in de speelzaal
( lekker druk), maar naar buiten gaan was jammer genoeg geen optie met ons typisch Belgisch regenweer.
We maakten natuurlijk, naar jaarlijkse traditie, eerst een mooie schoolfoto met alle dieren en knuffels.
In onze praatronde vertelden we uitgebreid over onze dieren: hun originele namen, hoe lang ze al bij ons wonen, wat ze graag doen, van wie we het diertje gekregen hebben,...
Onze verhalen kan je altijd lezen in ons praatrondeboek, dat in onze gang in het rekje ligt.
Ons klasvogeltje Tsiep Tsiep werd vandaag extra verwend: Kaim en Thijs brachten een ' snoepreep ' mee...Dank je wel, jongens!
Kato had alles van thuis meegebracht, zodat we samen het kooitje van haar hamster Hector konden proper maken.
Na de turnles genoten we nog even van onze diertjes en speelden we op ons bord een grappig dierengeluidenspel. In de afsluitronde lazen we nog even onze vrije teksten over fantasiedieren voor aan elkaar. Het boekje van alle fantasiedieren kan je inkijken op ons prikbord in de speelzaal.
We hebben echt genoten van deze Werelddierendag!!!
( huis ) dier mee naar school nemen. We ontvingen onze dierenvrienden in de speelzaal
( lekker druk), maar naar buiten gaan was jammer genoeg geen optie met ons typisch Belgisch regenweer.
| Serafino bracht 2 kleine kikkers mee, die hij in ' Texas ' vond. |
| Feyza en Malik toonden trots hun schattig hondje. |
| Eser samen op de foto met zijn tam vogeltje. |
| Kato bracht haar hamster mee. |
| Senne trotseerde de regen met zijn hond. |
| Amai Chiela, wat een grote hond! |
In onze praatronde vertelden we uitgebreid over onze dieren: hun originele namen, hoe lang ze al bij ons wonen, wat ze graag doen, van wie we het diertje gekregen hebben,...
Onze verhalen kan je altijd lezen in ons praatrondeboek, dat in onze gang in het rekje ligt.
| Doris met haar ' punkcavia ' Sid. |
| Wat een leuke beestenbende! |
Kato had alles van thuis meegebracht, zodat we samen het kooitje van haar hamster Hector konden proper maken.
Na de turnles genoten we nog even van onze diertjes en speelden we op ons bord een grappig dierengeluidenspel. In de afsluitronde lazen we nog even onze vrije teksten over fantasiedieren voor aan elkaar. Het boekje van alle fantasiedieren kan je inkijken op ons prikbord in de speelzaal.
We hebben echt genoten van deze Werelddierendag!!!
maandag 1 oktober 2012
Een nieuwe week!
Deze morgen, zijn we na onze praatronde, er samen weer ingevlogen... De kids van het 1ste leerjaar kleurden een wit kaartje in hun lievelingskleur; na een schatting keken ze welke kleuren het minste / meeste aan bod kwamen. Morgen gaan we de kaartjes in een staafdiagram plakken.
De grote kids van het 2de leerjaar herhaalden de getallenlijn tot 20 en voerden verschillende opdrachten met blokjes uit.
Na de turnles trakteerde onze Sem met heerlijk zelfgemaakte Mickey Mouse wafels. Hij is vandaag 6 jaar geworden. Een dikke proficiat, Sem! De buitenspelletjes, die Sem gekozen had voor zijn verjaardag, zijn wel verplaatst ... want vandaag zat Kirsten wat vast met haar nek.
De grote kids van het 2de leerjaar herhaalden de getallenlijn tot 20 en voerden verschillende opdrachten met blokjes uit.
| Kijk eens welke kleuren wij mooi vinden... |
| Doris en Sigi |
| Kaim en Eser |
| Milla en Jade |
| Julie |
| Anouk en Free |
Na de turnles trakteerde onze Sem met heerlijk zelfgemaakte Mickey Mouse wafels. Hij is vandaag 6 jaar geworden. Een dikke proficiat, Sem! De buitenspelletjes, die Sem gekozen had voor zijn verjaardag, zijn wel verplaatst ... want vandaag zat Kirsten wat vast met haar nek.
| Sem en zijn mama |
| Wie is het feestvarkentje vandaag? SEM!!! |
Abonneren op:
Posts (Atom)