Oppervlakte

Terwijl de kinderen van het 1ste leerjaar in de klas met Kirsten weegoefeningen met de balans deden, kreeg het 2de leerjaar een les over oppervlakte van Bianca. Hieronder enkele foto's van onze ijverige kids!

Namiddag was het tijd voor onderzoekjes en hoekenwerk. Tijdens de afsluitronde werden de afgeronde onderzoekjes voorgesteld en gemaakte werkjes getoond.

Sigi en Selim vertelden ons dat kinderen een melkgebit met 20 tanden en volwassenen een blijvend gebit met 32 tanden hebben. Ook leerden we dat er hoektanden, maaltanden, snijtanden en kiezen in onze mond zitten. Goed gedaan, jongens!

Chiela en Jade lazen hun vrije tekst over carnaval voor. De luisterende kinderen gaven hierna hun mening: Wat was heel mooi aan hun verhalen? Waar kunnen ze de volgende keer aan werken?

 Sigi maakte in de handige handjeshoek een houten carnavalmobiel.

Ook Thijs en Kaim maakten een leuke carnavalwagen. Wat waren ze superblij dat ze in de bouwhoek konden werken!

Doris toonde trots haar supergroot carnavalkunstwerk.

En Serafino stempelde veel woorden die te maken hebben met carnaval: slingers, verkleden, confetti,...

Een serieuze portie vitaminen!

Vandaag gingen we na de speeltijd 2 nieuwe leesboekjes kiezen in de bibtruck. Nu kunnen we weer, in de klas en thuis, goed oefenen!

 

Toen we terug in de klas kwamen, stond Malik zijn mama al klaar met een heerlijke tasje tomatensoep. Proficiat met je 7de verjaardag,Malik!

 

Helemaal lekker opgewarmd gingen we als verjaardagactiviteit in de sneeuw ravotten want zo dikwijls ligt er in ons landje geen sneeuw hé...

 

En na de turnles trakteerde Milan voor zijn 8ste verjaardag op lekkere fruitsla. Wat een leuke dag boordevol vitaminen!

Onze eerste verrassingsronde

Deze morgen zijn we er direct ingevlogen... want de leesateliers met nieuwe groepjes zijn opnieuw begonnen. Voortaan zullen we elke woensdag en vrijdag goed oefenen met onze lieve leesmama's, leespapa's en leesoma's. Terwijl de grote kids van het 2de leerjaar in hun groepje lazen, leerden het 1ste de schrijfletter z van zeep, zaag, zon,... schrijven. En toen het 2de leerjaar alleen in de klas was, schreven ze de hoofdletter H van Hongarije, Hassan,...

Nadat iedereen het beste van zichzelf had gegeven, was het tijd voor onze eerste verrassingsronde. Vorige week hadden we met de dobbelsteen gegooid en het werd de spelletjesronde. Senne had het spel ' Rara, wie ben ik ? ' meegebracht. Hij legde eerst het spel uit en nadien speelden we het spel lekker eens met zijn allen. We kijken al uit naar onze volgende verrassingsronde...

Dank je wel, Martine, om samen met ons te werken, terwijl Kirsten elke woensdag tot en met eind februari naar een bijscholing i.v.m. veiligheid zal gaan.

Mmmmmmmmmm!

Dank je wel, Chloë, voor de lekkere cornflakeskoekjes! We waren maar al te blij, dat je zoveel koekjes over had van het feestje tijdens het weekend...

De liter

Vandaag deden we ( de kinderen van het 1ste leerjaar ) verschillende proefjes i.v.m. de liter. We vulden 3 flessen met water. Toen de gevulde flessen op onze tafel stonden zei Thijs al meteen ' daar gaat 1 liter in! ' : dat had hij natuurlijk goed gezien want op de achterkant van elke fles stond 1 l ( de l van liter ). Kato zorgde voor 3 verschillende glazen uit de keuken en toen konden we aan de slag. Eerst schatten: hoeveel glazen kunnen we vullen? En dan meten: het glas vullen, leeggieten in de wasbak, nog eens proberen te vullen en natuurlijk niet vergeten te turven hoeveel glazen we vulden.
We kwamen uiteindelijk tot de conclusie dat we 3 verschillende eindresultaten kregen omdat we een klein, groot en breed glas hadden gebruikt.
Toen alle groepjes hetzelfde plastic bekertje gebruikten, was het meetresultaat natuurlijk hetzelfde. Amai, dat was echt leuk en leerrijk... die proefjes met water!